Логопедическая служба

За помощью - к логопеду

Проблема обращения к детскому логопеду встает перед каждой мамой с малышом 3-6 лет — в период активного становления его речи.

На что следует обратить внимание:

если в 3 года ребенок

• произносит только отдельные слова и не строит связные фразы и предложения,
• не употребляет в своей речи союзы и местоимения,
• не повторяет за вами слова, а вы не понимаете его речь (искаженное произношение шипящих и звонких согласных звуков в этом возрасте является нормой);

  если в 4 года ребенок

• имеет очень скудный словарный запас (в норме — около 2000 слов),
• не может запомнить четверостишье;
• не рассказывает собственных историй (отсутствие связной речи, ошибки в предложениях, проблемы со «сложными» звуками в этом возрасте — норма);

  если в 5-6 лет ребенок

• так и не научился произносить звуки «р» и «л»;
• не может пересказать прочитанный текст, описать своими словами сюжет на картинке,
• путается при построении предложений (в этом возрасте допустимо, что рассказ ребенка сбивчивый).

  Если вы наблюдаете подобные нарушения речи у вашего ребенка,обратитесь к логопеду в детском саду

  Без квалифицированной логопедической помощи, речевое нарушение у детей со временем закрепляется, с большим трудом преодолевается в последующие годы и может сохраниться на всю жизнь.

  Формирование фонетически чистой, лексически богатой и грамматически правильной речи находится под контролем логопедической службы детского сада «Развитие».

  Детский логопед поможет:

• улучшить произношение. Специалист исправит проблемы с твердой и мягкой «р» — одним из самых распространенных нарушений речи, сохраняющемся и во взрослом возрасте. Окажет помощь при заикании, нечеткости произношения, так называемом «проглатывани и», слов и других проблемах;
• подготовить ребенка к школе, в частности, к освоению правописания и чтения. Логопед не только оценит общую речевую подготовку малыша, но и, в случае необходимости, предупредит такие отклонения в развитии, как неспособность к чтению или к письму, вовремя направив ребенка к специалисту.
• провести занятия, направленные на расширение словарного запаса,становление грамотной речи и тд., как групповые, так и индивидуальные.